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Chez PLAY, nous construisons nos projets en collaboration avec des experts thématiques afin de garantir la pertinence, la qualité, l’essaimage et l’impact de nos contenus pédagogiques. Associations spécialisées, réseaux nationaux, chercheurs, institutions ou professionnels de terrain : nous nous entourons de partenaires reconnus pour co-développer des outils qui croisent leur expertise de fond avec notre savoir-faire en pédagogie par le mouvement.
Cette approche de co-création guide l’ensemble de nos démarches : elle permet de concevoir des contenus adaptés aux réalités du terrain tout en assurant la rigueur des messages transmis aux enfants. Ce modèle de collaboration est au cœur de notre stratégie de développement. Il nous permet d’explorer de nouvelles thématiques et de répondre aux besoins émergents des acteurs éducatifs, en proposant des outils concrets, validés et directement mobilisables sur le terrain.
Plaisir Maths regroupe enseignants, chercheurs et formateurs autour de l’apprentissage ludique des mathématiques. Cette collaboration a donné lieu à des séances mêlant sport et notions mathématiques, aujourd’hui déployées en formation auprès d’enseignants de cycle 2.
Engagée pour l’égalité femmes-hommes dans le sport, l’association Alice Milliat a participé à la création de notre mallette « Mixité dans la cour de récréation » en y intégrant deux séances de sensibilisation aux stéréotypes de genre dans le sport. Plus largement, cette mallette invite les enfants à créer des jeux mixtes pour transformer leurs espaces de récréation.
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