
EJO
Ejo est un projet majeur d’éducation par le sport bénéficiant à plus de 80 000 enfants dans 4 pays, déployé dès 2019. 4, c’est aussi le numéro de l’objectif du développement durable dans lequel s
Ejo est un projet majeur d’éducation par le sport bénéficiant à plus de 80 000 enfants dans 4 pays, déployé dès 2019. 4, c’est aussi le numéro de l’objectif du développement durable dans lequel s
Le projet "Toutes en Sport" vise à promouvoir l'égalité des genres et à renforcer la protection des enfants par la pratique du sport au Burundi et au Rwanda. Démarrant en juillet 2024, ce programme de
Le projet de recherche-action EJO a pour objectif d'analyser les effets socio-éducatifs du programme d’éducation par le sport EJO de PLAY International
En tant qu’animateur pour PLAY International et enseignant, quand je croise un enfant, je sais s’il va ou non à l’école. [...] Divine, par exemple, elle avait abandonné l’école il y a longtemps. Mais grâce à la sensibilisation des activités de PLAY International , elle a regagné les bancs de l’école. Aujourd’hui, elle est même devenue assistante pour l’ONG! Elle a 20 ans et terminera le lycée à la fin de l’année scolaire. Ces histoires, c’est le fruit de notre travail. Beaucoup de ceux qui ont abandonné ont aujourd’hui regagné l’école. Les résultats sont concrets, c’est pour cela que je continue à être animateur depuis 10 ans !
Tous les enfants se retrouvent ici, qu'ils soient rapatriés ou non. On ne fait pas de distinction, ici ils sont unis. Le sport nous aide, on se familiarise avec nos coéquipiers. Quand les femmes voient que dans le sport elles ont leurs places, c'est facile de les intégrer.
Pour identifier les cas de déscolarisation, la Playdagogie aide beaucoup ! C'est au moment de la discussion, quand on essaye d'amener les messages clés, de susciter le débat sur l'importance de l'école ; là on observe les enfants qui n'étudient plus [...]. Depuis l'année dernière, ce sont 23 enfant qui sont venus me parler pour me dire qu'ils étaient déscolarisés et aimeraient retourner à l'école. Ensuite nous, nous trouvons une solution ensemble avec la famille et d'autres acteurs.
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